Rabu, 13 Desember 2017
Dialog Wawancara Tentang KEBERSIHAN LINGKUNGAN di Sekolah
WAWANCARA KEBERSIHAN
LINGKUNGAN DI SEKOLAH
Topik : Kebersihan Lingkungan di Sekolah
Pewawancara : 1. Ajie Zaenul Amri
2. Ilham Saputro
Narasumber : Kartikasari
Kelas XI IPA 1
Tempat : SMA Negeri 1 Luragung
Waktu : Sabtu, 03 Mei 2014
Pukul : 10.15 WIB
DAFTAR
PERTANYAAN
1.
Bagaimana
pendapat anda tentang kebersihan lingkungan disekolah?
2.
Menurut
anda, seberapa pentingnya menjaga kebersihan lingkungan? Dan berikan alasannya!
3.
Setelah
anda mengetahui pentingnya menjaga kebersihan lingkungan, program apa yang akan
anda lakukan?
4.
Siapa
saja yang berperan dalam kebersihan lingkungan?
5.
Bagaimana
cara menyadarkan semua warga sekolah akan pentingannya kebersihan sekolah?
6.
Menurut
anda, seberapa penting kebersihan lingkungan disekolah bagi kelangsungan
kegiatan belajar mengajar?
7.
Bagaimana
tanggapan anda mengenai kesadaran para siswa akan kebersihan lingkungan?
8.
Apakah
kebersihan lingkungan mempengaruhi proses belajar mengajar?
9.
Apa
alasan mereka tidak memperhatikan kebersihan lingkungan?
10. Bagaimana menurut anda tentang
kebersihan?
11. Apa yang menjadi harapan anda kedepan
tentang kebersihan lingkungan di sekolah ini?
DIALOG WAWANCARA
Pewawancara : “ Selamat siang. “
Narasumber : “ Siang. “
Pewawancara : “ Maaf menggangu waktunya sebentar ? “
Narasumber : “ Oh, iya .. ada apa? “
Pewawancara : “ Bolehkah saya mewawancarai anda mengenai kebersihan lingkungan
di sekolah. “
Narasumber : “ Oh, iya boleh silahkan ! “
Pewawancara : “ Terima kasih, baiklah tanpa panjang lebar lagi saya langsung saja
dengan pertanyaan pertama. Bagaimana pendapat anda tentang kebersihan
lingkungan disekolah? ”
Narasumber : “ Lingkungannya sudah bersih tetapi kelasnya masih ada yang
kotor. ”
Pewawancara : “ Menurut anda, seberapa pentingnya menjaga kebersihan lingkungan?
Dan berikan alasannya! ”
Narasumber : “ Penting sekali, karena kebersihan dapat mempengaruhi
kesehatan. “
Pewawancara : “ Setelah anda mengetahui pentingnya menjaga kebersihan
lingkungan, program apa yang akan anda lakukan? “
Narasumber : “ Jum’at bersih, Sabtu indah, Minggu sehat. “
Pewawancara : “ Siapa saja yang berperan dalam kebersihan lingkungan? “
Narasumber : “ Semua warga sekolah. “
Pewawancara : “ Bagaimana cara menyadarkan semua warga sekolah akan pentingannya
kebersihan sekolah? “
Narasumber : “ Dengan mengadakan berbagai kegiatan kebersihan. “
Pewawancara : “ Menurut anda, seberapa penting kebersihan lingkungan disekolah
bagi kelangsungan kegiatan belajar mengajar? “
Narasumber : “ Sangat penting, karena kebersihan lingkungan memberikan
kenyamanan saat proses belajar mengajar. “
Pewawancara : “ Bagaimana tanggapan anda mengenai kesadaran para siswa akan
kebersihan lingkungan? “
Narasumber : “ Para siswa belum semuanya menyadari akan pentingannya
kebersihan disekolah.”
Pewawancara : “ Apakah kebersihan lingkungan mempengaruhi proses belajar
mengajar? “
Narasumber : “ Sangat berpengaruh. “
Pewawancara : “ Apa alasan mereka tidak memperhatikan kebersihan lingkungan? “
Narasumber : “ Mungkin mereka tidak peduli dengan kebersihan dan malas untuk
membersihkannya. “
Pewawancara : “ Bagaimana menurut anda tentang kebersihan? “
Narasumber : “ Kebersihan itu lingkungan yang tidak kotor dan meciptakan
kesehatan pada diri kita. “
Pewawancara : “ Apa yang menjadi harapan
anda kedepan tentang kebersihan lingkungan di sekolah ini? “
Narasumber : “ Saya berharap semoga semua warga sekolah sadar akan
pentingannya kebesihan lingkungan di sekolah. Karena menjaga kebersihan
lingkungan sangatlah berguna untuk kita semua karena dapat menciptakan
kehidupan yang aman, bersih, sejuk, dan sehat. “
Pewawancara : “ Terima kasih atas waktunya. “
Narasumber : “ Iya, sama-sama.
KESIMPULAN
Menurut Kartikasari,
kebersihan di lingkungan sekolahnya sudah bersih hanya saja masih ada kelas
yang kotor. Memang menjaga kebersihan lingkungan itu sangat penting, karena
kebersihan dapat memengaruhi kesehatan. Menjaga kebersihan lingkungan dapat
dilakukan dengan berbagai kegiatan salah satunya Jum’at bersih. “Dengan
mengadakan program kebersihan kita dapat menyadarkan siswa yang belum sadar
akan pentingnya kebersihan,” ujarnya. Tidak hanya siswa yang menjaga kebersihan
tetapi semua warga sekolah juga harus menjaga kebersihan.
Dalam proses belajar
mengajar kebersihan sangat berpengaruh karena kebersihan lingkungan memberikan
kenyamanan saat proses belajar mengajar. Tidak semua siswa sadar akan
kebersihan lingkungan, dikarenakan masih ada siswa yang malas membersihkan
lingkungan. Peduli atau tidak dengan kebersihan itu juga mempengaruhinya.
“Menurut saya, kebersihan itu lingkungan yang tidak kotor dan menciptakan
kesehatan pada diri,” kata Kartikasari.
